如何建設校園體育文化？
論校園體育文化對校園文化建設的重要作用校園文化是社會主義精神文明在學校的體現，是一所學校獨特的精神風貌，也是學生文明素養、道德情操的綜合反映。校園文化建設反映了學校的綜合辦學水平，是培養具有創新精神和...
原發布者:姚建新
現代教育的特征現代教育，是以機器化大生產為基礎，正處于以商品經濟為基礎的現代社會，與現代社會因素密切關聯?，F代教育有以下特征：1、受教育者的廣泛性和平等性?。?）全民性：面向全體人民，又可稱為廣泛性。（2）公平性：現代教育的公平性既現代教育要為每一位受教育者提供均等的機會和服務，努力做到受教育者機會均等，并制定切實可行的措施保證實際上的公平。工業社會由于大工業機器生產要求工人有一定科學文化知識，普及義務教育的思想得以形成。不分民族、種族、性別、家庭狀況、財產和文化背景、宗教信仰，都享有受教育的權利，從而在相當程度上實現了受教育者的廣泛性和平等性。這種廣泛性和平等性的程度，是隨著現代社會的發展而不斷擴大的。包括義務教育年限的延長，高等教育向大眾化的發展，等等。因此，實現教育現代化，首先要建立一個滿足廣大人民群眾需要的教育體系。2、教育的終身性和時間性 現代社會要求人們必須不斷學習，終身學習。教育要為社會每個成員在他們需要的時候給他們提供學習的機會。所謂教育的全時空性，是指教育已不限于學校，而且來自家庭和社會。特別是現代傳播技術的發展，使得人們可以從多渠道獲得信息（知識）。因此，需要全時空的大教育觀，把學校教育和社會教育、家庭教育、自我教育有機地結合起來。人在不同年齡時間段，有不同的學習優勢，不斷學習，不斷進步。3、教育的生產性和社會性 教育與生產勞動相結合是現代教育地普遍規律。工業生